Система образования в Германии

Как практически в любой европейской стране, система образования  в Германии тоже предусматривает четыре этапа обучения. Они включают дошкольное образование, учебу в начальной, затем в средней и высшей школах.

  • Если говорить о ребятишках, получающих Vorschulbildung – дошкольное образование, то такая задача, как обучение чтению и письму, в детских садах не ставится – считается, что этим должна заниматься школа. В саду же занятия направлены на развитие у детей логического мышления; уже начиная с 3–5 лет их психологически готовят к школе. Большое внимание уделяется поведенческим моментам – сосредоточиваться на выполнении данного задания, понимать его смысл и действия товарищей, т.е. по большому счету, умению работать в команде, до конца доводить уже начатое дело.
  • Обязательным является обучение в общеобразовательной начальной школе, куда дети поступают в 6 лет. Учатся здесь бесплатно  в течение 4–6 лет (в зависимости от законов региона), но успехи в обучении играют значительную роль: они практически определяют, в какую из четырех типов средней школы сможет в перспективе поступить ребенок. Есть, конечно, и платные частные школы — но сегодня речь не о них.

Можно считать, что дальнейшая судьба 10–12-летнего немецкого ученика определяется уже в начальной школе. Ведь существующие виды средних школ отличаются уровнем получаемых школьниками знаний и последующими возможностями устройства в жизни после их окончания.

Система образования в Германии

Система образования в Германии: куда же после начальной школы?

  • Наиболее одаренные ученики могут поступить в гимназию. Для этого начальная школа должна выдать своему выпускнику рекомендательное письмо. Через 8-9 лет обучения 12-классники имеют возможность получить диплом – своеобразный пропуск в стены профессиональной высшей школы. Желающие поступить в университеты идут в 13-й класс. Так что высшее образование доступно преимущественно выпускникам гимназий.
  • «Середнячки» становятся учащимися самой распространенной в стране — реальной школы. Здесь в течение 6 лет они учатся, ориентируясь на специальные дисциплины, предметы имеют профильный наклон. Если школьник учился хорошо, заработал высокие баллы и мечтает об университете, он может сдать экзамены в гимназию и, проучившись в 11–13-м классах, осуществить свою мечту.
  • Школа, называемая основной, дает азы знаний по той или иной специальности и готовит специалистов невысокой квалификации. Окончив 10 классов такой школы, выпускники чаще всего идут в профессиональные учебные заведения.
  • Разнонаправленное образование дает общая школа, которая сочетает в себе гимназию и школу реальную. Ребятам доступно обучение как по гуманитарному, так и по техническому профилям.

 


Система образования в Германии: среднее образование

Ученики, закончившие реальную и основную школы и не претендующие на высшее образование идут осваивать профессию в специальные школы, называемые Berufsschule — подобие профессиональных училищ.

А могут получить среднее специальное образование — которое зовется Аусбильдунг. Эту систему обучения называют дуальной. Так как студенты не только получают теоретическую базу, но сразу же применяют ее на практике — на реальном предприятии. При этом они получают приличную стипендию — именно потому, то большую часть своего времени они проводят, работая. В Германии насчитывается более 300 профессий, которые можно осовоить таким образом. Длительность такого образования — 2-3 года. Такое образование можно получить не только сразу же после школы, но и во вполне приличном возрасте.

Высшее образование в Германии

В высшие учебные заведения в Германии поступают по общим стандартным правилам. Выпускники гимназий или общих школ с гимназической программой имеют возможность поступать в университет, если получат «диплом абитуриента» – диплом об окончании средней школы. Для его получения сдается четыре экзамена – по основным школьным предметам, а сама «корочка» Abitur предполагает пропуск на учебу в университете уже без экзаменов.

Однако следует отметить, что вот уже несколько лет как некоторые вузы ввели правило: при поступлении на наиболее востребованные среди абитуриентов факультеты (в частности медицинского профиля) вступительные экзамены сдавать необходимо, участвуя в общем конкурсе.

Немецкие заведения образования высшего уровня, подобно средним, также подразделяются на разные виды.

  • Hochschule дают обычно гуманитарное образование.
  • Fachhochschule являются универсальными вузами, учреждениями «прикладных наук». Их также можно назвать высшими специальными школами. Это как бы специализированные отраслевые вузы. Они готовят инженерных работников, бизнес-менеджеров, дизайнеров, а также специалистов-гуманитариев.
  • Universitat – более крупные учебные заведения, чем первые два. Изучаемые здесь предметы на весьма большом количестве отделений и факультетов нередко достигают четырехсот (!) наименований. Это медицинские, естественнонаучные и технические, гуманитарные и юридические, экономические и аграрные, теологические и социологические дисциплины. Учебный процесс здесь в основном состоит из чисто научной студенческой деятельности, различных исследований фундаментального и прикладного характера.   Причем интересный момент: поскольку один факультет может предложить широчайший выбор изучаемых дисциплин, то это позволяет получать специализацию по разным аспектам междисциплинарного образования.
  • Тechnische Universitat – это название не требует особого перевода: ясно, что здесь получают техническое образование. Студенты исследуют теоретические аспекты различных научных сфер, начиная физикой-химией и заканчивая машиностроением и электротехникой.

В стране имеются также и специализированные вузы: школы искусств, дающие художественное, музыкальное образование, готовящие специалистов кинематографа, а также учебные заведения педагогического, богословского профиля.

Высшая школа в Германии имеет трехступенчатую структуру, после каждой ступени можно получить диплом и соответствующую ученую степень.

  • Первую ступеньку представляет бакалавриат. Планы обучения здесь рассчитаны на три-четыре учебных года, причем плюс ко всему в течение двух семестров студенты проходят практику на производстве. Завершают программу выполнение дипломной работы, госэкзамен и – присвоение академической степени бакалавра.
  • Желающие продолжить обучение могут поступить в магистратуру, период обучения в которой тоже разный: 1–4 года. В ходе обучения студенты ведут серьезную научную и исследовательскую работу. К концу программы также готовится дипломный проект, проходит государственный экзамен, а венчает весь процесс присвоение ученой степени «магистр».
  • Если студент успешно справился с программами магистратуры по выбранной специальности, он может претендовать на получение следующей академической степени – доктора. Научного руководителя он должен подыскать себе сам, тот предложит ему тему диссертационной работы, над которой соискатель может трудиться 2–5 лет. Защита дает ему право получения степени доктора.

Добавьте Ваш комментарий:

Поля, помеченные звездочкой, обязательны для заполнения. E-mail не публикуется.

Вверх